KSS 3221-0

Brief

配合十二年國教課綱介紹健康與體育領域的理念與目標、體適能評估與體重控制、健康與體育教學策略、體育活動的設計與規劃 等並從事身體運動與健康教學之實務操作。

Description

Course keywords: 健康與體育領域. .健康促進.競爭類型運動.挑戰類型運動 週次 授課內容 1 課程簡介、實務演練分組(2/17) 2 健康與體育的學習經驗分享/健康與體育之關係 3. 十二年國教健體領域課綱的架構與主要內涵 分組討論與報告 4. 健康教育教學 (健體領域中央輔導教師)(3/8) 5 體適能與運動技能 6 教案設計教學 7 體育教學 (QPE輔導教師 .陣地攻守活動設計)) 8 健康促進學校 10 分組討論與設計 11 分組討論與設計 12 分組實務演練討論 (模擬教甄12分鐘教學) 13 分組實務演練 (一) (實務教學45分鐘) 14 分組實務演練 (二) 15 分組實務演練 (三) 16 分組實務演練 (四) 17 實務演練分組報告 18 期末考 教學方式 一、全體教學 二、分組討論 三、實作與報告 評量標準： 一、出缺席 20% 二、教學設計(書面資料) 30% 三、教學演練 30% 四、自評與他評 20% 參考書目： 一、賴香如等(2011) 現代健康教育。華騰出版社。 二、周宏室等（2015）健康與體育概論舞蹈美學。華格納出版社。 三、李蘭等（2015）健康行為與健康教育。巨流出版公司。

Timetable

Scores

Average Percentage 90

Std. Deviation 2.45

Remarks

上課教室：南大A413、A507。

Restrictions

運科系大學部3年級優先，第3次選課起開放全校修習

Compulsory

Elective

Cross Discipline

First Specialization

Second Specialization